为加强我系辅导员班主任队伍建设，推动我系辅导员班主任职业化、专业化发展，全面提高辅导员班主任的综合素质和管理水平， 12月1日下午，测绘系辅导员班主任“班情熟知”比赛在高新校区教师发展中心举行。学院建筑系党总支书记郗春荣、测绘系党总支书记黄跃翔、测绘系主任张福荣、系办主任刘舜出席并担任本次比赛评委，测绘系全体辅导员班主任参加了比赛。本次比赛由测绘系办副主任冯上朝主持。
本次比赛共有14名辅导员班主任参加。比赛中，比赛选手们表现沉着冷静，谈吐从容，并都能准确回答出多名学生的基本信息，赢得了在座师生的阵阵掌声，带动了全场的比赛氛围；本次比赛主要从理论知识、班级概况、“鱼目混珠”、“ 描述定位”、案例分析等方面展开，在理论考试环节，主要考察了辅导员班主任对学生管理的相关政策及内容的学习和把握情况；在班级概况环节，主要考察了辅导员班主任对所管理学生的党团员数量、年龄分布、宿舍分布及贫困资助等情况的介绍；在“鱼目混珠”环节，选手要将其他班级抽5名学生的照片放在参赛老师所带的学生照片中，要求参赛选手2分钟内找出这5名学生，这个阶段考察了辅导员班主任对所管理班级学生的人数和熟悉情况；在“描述定位”环节，比赛选手在所带班级的学生中随机抽取5名学生，要求参赛选手在5分钟内分别回答这5名学生的相关信息，学生的相关信息包括：姓名、性别、班级、系别、政治面貌、担任职务、家庭住址、宿舍号、宿舍其他成员的姓名(至少说出3个)、家庭经济状况、是否关注对象、兴趣爱好等内容，该赛项全面考察了老师对所管理班级学生信息的全面了解情况。在案例分析环节，由测绘系党总支书记黄跃翔向所有辅导员班主任老师强调了近几年发生在我们身边的学生工作典型案例，特别是近几年新进的辅导员班主任老师，要认真、细致地对待学生管理工作，安全和稳定是我系学生管理工作中的重中之重，同时，要经常深入学生的教室、宿舍，全面了解学生的基本情况及存在的问题。
比赛结束时，建筑系党总支书记郗春荣进行点评发言，他认为本次“班情熟知”比赛的开展，对提高学生工作和业务水平有很好的促进作用，希望各位辅导员要进一步加强理论和业务知识学习，夯实工作基础，提升综合素质，切实担负起学生健康成长指导者和引路人的神圣职责。
测绘系主任张福荣也对本次比赛进行精彩点评。她指出，要加强辅导员班主任队伍的职业化，不断提高自身修养，深入挖掘潜在能力。辅导员班主任工作要 “用心用情、亦师亦友”，辅导员班主任在工作中要跟学生建立亦师亦友的关系，用心感动学生，用爱感染学生，加强辅导员班主任经验交流分享，实现测绘系各项工作的可持续发展。（文/图 李保峰）
比赛现场