陕西铁路工程职业技术学院
测绘工程系突发事件应急预案
为建立测绘工程系预防和处置突发事件的长效机制，提高快速反应和处置能力，将预防和处置突发事件工作纳入制度化、科学化和规范化，最大限度降低突发事件的危害，维护校园的安全稳定，保证正常的教学、工作和生活秩序，特制定本预案。
一、总则
校园突发事件是发生在校园内外由本院教职工、学生实施或以其为侵害对象的涉及破坏社会和校园秩序并造成人身、财产损害的突发事件。它具有难以预见、处置紧迫、危害严重和影响广泛的特点。校园突发事件包括人为或自然因素引起，具有突发性，对师生人身安全、学院教学、工作和生活秩序，学院和社会稳定等可能造成严重影响或严重危害的各类紧急情况，如：安全事故（火灾、挤踩压伤、摔伤、交通事故等）、公共卫生事件（食物中毒、传染性疾病、群体性不明原因疾病等）、群体性事件（打架、斗殴、闹事等）、影响重大的治安案件、自然灾害事故（洪水、台风、破坏性地震等）等。
二、指导思想
坚持师生的生命安全及国家利益高于一切的原则，坚持“预防为主、积极处置”的方针，牢固树立“稳定压倒一切”的思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，尽一切努力杜绝或减少校园安全隐患、消防、饮食、治安等突发事件的发生，尽一切努力把师生生命财产及国家财产的损失降低到最低限度。
三、组织机构和职责
（一）成立测绘工程系突发事件处置工作领导小组，负责本系突发事件的预防、指挥、协调、处置工作，并向学院领导、学院稳定安全工作领导小组、,学生处、保卫处等有关部门及时上报。组成成员为：
组长：系党总支书记
副组长：系主任
组 员：系办公室主任、辅导员、班主任、公寓管理员
（二）主要职责
（1）定期召开学生稳定安全工作会议，安排、检查落实有关学生稳定安全的重大事宜。
（2）加强对学生的日常稳定安全教育工作，不断提高学生的防范意识。
（3）大力培养学生干部，提高他们应对突发安全事件的处理能力。
（4）一旦发生学生安全事故，立即启动应急预案快速，处理突发事件。
（5）负责指导、组织、协调学生突发事件的处理、监控，及时向学院报告等事宜。
四、主要措施
1、建立系突发事件信息报告制度，建立以系党总支书记、系主任、系办公室主任，教研室主任、辅导员、班主任、班团干部、学生信息员组成的信息网络系统，确保信息畅通，及时发现潜在的隐患以及可能发生的突发事件。
一旦有突发事件发生，信息员第一时间向系安全应急领导小组报告，小组成员及时向学院汇报并处理事件。
2、学生干部迅速行动，在系突发事件处置工作领导小组赶到现场处理前，最大限度的挽救损失并做好学生的稳定工作。
3、领导小组迅速组织人员进行处理。
4、组织专人做好信息统计工作。
5、对事故原因进行初步调查。
6、如有新闻媒体采访，未经许可，任何部门和个人不接受采访，以避免报道失实。面对媒体的采访，以积极的态度婉拒。
7、全体成员必须坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导信息，共同做好维护稳定工作。
8、及时落实学院下达的各项任务。
五、应急预案
（一）火灾事故应急预案。
1、迅速切断有关电源。
2、公寓管理员及学生干部迅速组织自救，疏散学生。
3、信息员拨打119并向系突发事件处置工作领导小组组长通报，组长迅速组织组员赶到并向学院汇报情况。
4、系突发事件处置工作领导小组人员赶到，迅速疏散学生，撤离到安全区域。
5、组长负责安排迅速送伤员至医院。
6、辅导员、班主任织织人员积极配合消防人员灭火。
7、在进行灭火的同时，辅导员、班主任应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。
（二）食物中毒应急预案。
1、发现学生有类似食物中毒症状时，信息员拨打120并向系突发事件处置工作领导小组组长通报。组长迅速组织组员赶到并向学院汇报情况。
2、公寓管理员及学生干部做好所食用食物取样工作，以备卫生部门检验。如是食用校外食物所致，也积极配合有关部门取样。
3、辅导员、班主任迅速排查食用致毒食物的师生名单，并及时了解他们的身体状况。
4、系负责人做好家长、家属的工作。
5、各辅导员、班主任积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。
（三）触电事故应急预案
1、周围学生立即切断电源；信息员拨打120并向系突发事件处置工作领导小组组长汇报。组长迅速组织组员赶到并向学院汇报情况。
2、公寓管理员及学生干部救出触电者，并立即实施抢救。
3、辅导员、班主任通知学生家长。
（四）群体性打架应急预案
1、学生干部、党员要积极出面化解矛盾。信息员向学院保卫处、学生处及系突发事件处置工作领导小组组长汇报。组长组织组员迅速赶到现场。
2、辅导员、班主任负责安抚学生情绪，防止事态进一步扩大。同时，配合相关部门调查情况。
3、如有伤员、辅导员负责送伤员到医院治疗。
（五）测量设备损坏应急预案
1、如学生在实习实训过程中，由于不正当操作或其他原因造成测量设备损坏时，应首先迅速报告实习实训指导老师。
2、仪器使用人或小组以书面形式写出仪器损坏原因及经过，并经指导老师确认、签字。
3、仪器使用人或小组积极迅速把受损仪器及事情经过书面材料送至测量仪器检校室。
4、由测量仪器检校室老师负责确认仪器损伤程度、赔偿办法及维修途径。
5、如在此过程中，仪器使用人或小组出现不配合或态度恶劣等现象时，实习指导老师和仪器检校老师均可向学生所在系部提出对学生作出相应处分的申请。
（六）其它伤害事件应急预案。
1、如发生学生身体受到意外伤害时，身边同学及时送伤害者到医院诊治。
2、信息员及时向系突发事件处置工作领导小组小组汇报。
3、组长组织辅导员、班主任迅速调查事故发生的原因，并做好有关材料。
4、辅导员、班主任通知受伤害者的家属或家长。
5、妥善处理事件。